С 16 по 24 апреля в нашей гимназии проходила традиционная Неделя иностранных языков « Наш Голливуд»

В рамках недели прошли различные мероприятия: конкурсы, олимпиады, открытые уроки, викторины. Благодарим Черникову М. Т., Константинову И. Д., Кошелькову О. Ю., Рудых М. Ф.  за создание сценария и оформление открытия праздника.

Неделя иностранных языков  началась с церемонии открытия. Директор гимназии Андрей Сергеевич Трошин торжественно поднялся по красной дорожке и перерезал ленточку.

На открытии Недели со своим зажигательным авторским танцем выступили сестры Маргарита и Арина Багаевы, учащиеся 11 класса. 

19 апреля Кошелькова О.Ю. выступила с докладом «Из опыта преподавания немецкого языка как второго иностранного» в Институте развития образования  на VII региональной научно-практической конференции. 

20 апреля учащиеся 5А и 5Г класса приняли участие в региональном творческом фестивале «Весенние праздники в Германии». Награждены сладкими призами и грамотами за 1 место в номинации «Исполнение музыкальной композиции на немецком языке» Юрина Аня, ученица 5 Г класса;в номинации «Театральная постановка» за 1 место награждена группа учащихся 5 А класса: Аржитов Савелий, Клюшев Влад, Вяткин Данил, Избышева Виктория, Тутурина Елена, Толстова Арина, Пестова Елизавета, Алексеева Анастасия, Иванова Дарья, Матвеева Елизавета  ; в номинации «Чтение стихотворения» за 3 место Зверева Марина, ученица 5А класса, в номинации «Авторская ручная работа» Абрамова Анжелина.

Благодарственными письмами отмечены Кошелькова О.Ю., учитель иностранных языков, Шаманская М.В., учитель русского языка и литературы, КР 5 А класса, учитель музыки Юрина Н.В.

Итоги конкурсов презентаций были подведены 24 апреля. В номинации «Лучшая презентация сказки на иностранном языке» 1 место получила Пестова Елизавета, 5А класс,  за сказку «Розочка и Беляночка»; 2 место получила   Дуплинская  София, 5 Г, за сказку «Иркутскополис»;   3 место получил Голыно Дмитрий. 5 Г,  за презентацию «Три поросенка». В старшем звене в номинации «Кинематограф без границ» 1 место получила Васильева Екатерина, 11 Б, за презентацию «Уильям Шекспир», 2 место поделили Калинина Аня, 11 А, за презентацию «Снова 17» и Гоненко Анастасия с Косых Викторией, 11 Б, за презентацию «Адель», 3 место получила Вялых Анфиса, 11 В, за презентацию «Титаник». Грамотой Недели ИЯ отмечена Кузнецова Алена, 11 «Б», за участие в жюри конкурса презентаций. 

В рамках недели иностранного языка учителя дали открытые уроки: Суворова Ю. В. в 2 «Д» «Что умеешь делать?»,  Арсентьев А. А.  в 2 «Д» «Я умею летать».  

Суслова А.В. В 9 классах “Известные люди Франции”, Черникова М.Т.  в 4 «Г» “Что ты любишь?”.  Митрошина А. М., ученики 10 классов, Суворова Ю. В. и Арсентьев А. А.  провели викторина на английском языке на параллели 2 классов “Мультлото”.  Константиновой И. Д. были организованы  на переменах «Английские физкультминутки». Рудых М.Ф. придумала и провела квиз на тему “London is the capital of Great Britain” среди 6 классов, Рудых М.Ф. и Суслова А.В. подвели итоги конкурса  монологов “Родной Байкал”, а Митрошина А.М.  с учениками 7 параллели  продемонстрировали флэшмоб на тему  «Голливудские звезды».  Завершили неделю иностранного мероприятие международного уровня, к которому долго готовились гимназисты и многие учителя – МЕЖДУНАРОДНАЯ Экологическая эстафета ЮНЕСКО - 2018.

Впервые наши ученики гимназии  массово поучаствовали и в Региональной интегрированной олимпиаде по английскому языку «Ecological problems in Irkutsk region» на базе  Дворца  детского и юношеского творчества, получив бесценный опыт и радость общения с единомышленниками из других школ.

Данное мероприятие, организованное учителями СП, подарило ученикам гимназии дополнительные знания по иностранным языкам, хорошие оценки, чувство доброго соперничества и общности  во время соревнований, море позитивных эмоций,  стремление к самовыражению, самопознанию, а  также  раскрытие  потенциала личности  как ребят, так и самих учителей, которые, в свою очередь,  старались привлечь внимание к  предмету  Иностранный язык, обеспечить педагогическую поддержку интеллектуальному и творческому устремлению учащихся