Экологический клуб «Эндемики»

Иркутская городская детско-молодежная общественная организация экологический клуб «ЭНДЕМИКИ» МОУ гимназии № 3, зарегистрирована 13 ноября 2000 г. под номером 2434.
За девять лет существования Иркутской городской детско-молодежной общественной организации экологический клуб «ЭНДЕМИКИ» МОУ гимназии № 3 ее членами являлись 67 человек. В 2009 году в состав ДМЭТК «ЭНДЕМИКИ» входит 30 человек.

Иркутская городская детско -молодёжная общественная организация эколого – туристический клуб "Эндемики”, далее по тексту "Организация”, создается с целью экологического воспитания детей и молодёжи, организации досуга детей и молодежи, участия в трудовых экологических десантах в местах несанкционированного массового отдыха туристов, содействие в распространении природоохранных листовок и агитации разумного природопользования.

Для достижения уставных целей Организация в соответствии с действующим законодательством осуществляет следующие виды деятельности:

· взаимодействует со школами и другими учебными заведениями с целью привлечения детей и молодёжи в члены Организации;

· организует поездки к местам массового несанкционированного отдыха туристов; обеспечивает членов Организации необходимыми техническими средствами; инструктирует членов Организации о правилах проведения экологических десантов;

· участвует в проведении экологических десантов;

· содействует органам местного самоуправления в обнаружении несанкционированных свалок;

· проводит различные экологические игры, в том числе совместно с администрациями учебных заведений;

· организует встречи, лекции, семинары с привлечением соответствующих специалистов;

· предоставляет информацию по экологическим, краеведческим вопросам общественным организациям, органам местного самоуправления и другим заинтересованным лицам.

Основными принципами Организации являются:

· Добровольность;

· Равноправие членов;

· Самоуправление;

· Законность.

Членами организации могут быть граждане, достигшие 12 лет, не старше 18 лет и юридические лица – общественные объединения. С целью более эффективной деятельности Организации, члены Организации, достигшие 18-летнего возраста, входящие в состав руководящих органов, сохраняют свое членство в Организации.
Предложение к проекту Сотрудничество в области экологического образования молодёжи между учебными заведениями г. Иркутска (Россия) и департамента Верхняя Савойя (Франция)
20.04.2008.

ПРОЕКТ гимназии № 3 города Иркутска с коллежем де Дувэн

Участники проекта: 25 учащихся 9 класса (14-15 лет), под руководством учителя биологии, к.п.н. Ковшаровой Татьяны и учителей французского языка Голобоковой Татьяны и Сапачевой Марии принялись к реализации экологического проекта по водным ресурсам Иркутской области.

Цель проекта: формирование любви к природе родного края, осознание важности сохранения природы в любом уголке земного шара.

Задачи проекта:

1. Проведение учебных и практических занятий по проблеме сохранения чистоты водоёмов.

2. Приобретение учащимися гимназии знаний и опыта проведения экологических исследований в ходе реализации проекта.

3. Подготовка и проведение общественных экологических мероприятий по защите водных объектов.

4. Оформление результатов проектной деятельности (фоторепортаж, видеосюжет, статьи, интервью, анкеты и т.д.).

Сотрудничество в области экологического образования по теме «Водные ресурсы»
Стороны проекта
Муниципальное общеобразовательное учреждение города Иркутска «Гимназия № 3» (Россия)
Коллеж Де-Дувэн коммуны Дувэн департамента Верхняя Савойя (Франция)
Количество участников - 25
Возраст участников 13-14 лет
Руководители проекта
Ковшарова Татьяна Владимировна (Kovsharova Tatiana) к.п.н., учитель биологии;
Грегуар Билйе (Gregoire Billiet) учитель истории-географии
Адрес школы 664020 РОССИЯ, г.Иркутск,ул.Ленинградская 75.
Контактные телефоны 7 (3952) 32-91-54 (факс)
E-mail: kovsharova@mail.ru Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , gimn3@mail.ru Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Приблизительный план работы

1 этап
Планирование деятельности учащихся в рамках проекта. Под руководством педагогов учащиеся познакомятся с проблемами озера Байкал и реки Иркут. Проведут исследование чистоты воды данных объектов, возможна разработка и проведение экологической акции на берегу реки Иркут. Иркутские школьники смогут лучше узнать природу своего региона, открыть для себя ценности водных объектов нашего региона.

2 этап
Реализация проекта на тему «Как защитить Нерпу байкальскую?» эндемичного обитателя озера Байкал. Под руководством педагогов учащиеся будут:
1. собирать сведения о Нерпе байкальской, уникальности её появления в пресноводном водоёме, рассмотрят всевозможные научные теории её появления в озере и предложат свои версии появления нерпы в озере Байкал;
2. изучать образ жизни и поведение Нерпы байкальской, способы и ресурсы её питания, с построением пищевых сетей;
3. рассматривать эффективность законов и государственных мероприятий по охране нерпы и предлагать свои методы сохранения уникального вида;
4. интервьюировать жителей побережья озера Байкал по вопросам сбережения популяции Байкальской нерпы;
5. анкетировать жителей города Иркутска по тематике угроз численности эндемиков озера Байкал.
6. разрабатывать и проводить экологическую акцию на берегу озера в защиту Нерпы байкальской.
Важным аспектом данного проекта является то, что, участвуя в нём учащиеся гимназии № 3 города Иркутска, смогут лучше узнать природу своего края, открыть для себя ценности озера Байкал и его обитателей, многообразие национальной культуры.
По проблемам сохранения нерпы будет осуществляться сотрудничество с Лимнологическим музеем, расположенным на берегу озера Байкал.
Результаты будут докладываться на конференции.

3 этап
Реализация проекта на тему «Иркут – источник воды» как основного поставщика воды для жителей города Иркутска. Под руководством педагогов учащиеся будут:
1. собирать сведения о качестве и чистоте воды, проблемах водосборной зоны реки Иркут;
2. изучать флору и фауну реки и её побережий;
3. рассматривать эффективность законов и государственных мероприятий по охране вод, предлагать свои методы сохранения видового разнообразия реки;
4. интервьюировать жителей города Иркутска по вопросам сбережения побережий реки Иркут;
5. анкетировать жителей побережья реки Иркут по тематике угроз состоянию качества воды в ней.
6. разрабатывать и проводить экологическую акцию на берегу реки Иркут в защиту сохранения ее русла и побережий.
Важным аспектом данного проекта является то, что, участвуя в нём учащиеся гимназии № 3 города Иркутска, смогут лучше узнать природу своего края, открыть для себя ценности водных объектов, их обитателей, многообразие национальной культуры.
По проблемам сохранения чистоты реки Иркут будет осуществляться сотрудничество с Прибайкальским национальным парком.
Результаты будут докладываться на конференции.

4 этап
Обмен информацией по проекту в процессе мероприятия, связанного с поездкой школьников из города Иркутска (Россия) в коллеж де Дувэн Верхняя Савойя (Франция). Обмен школьниками позволит реализовать проект в полном объеме. Учащиеся двух стран смогут обсудить результаты выполненной ими работы в рамках данного проекта.